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家长的教育故事(走进心灵,静待花开)
发布日期:2017年03月25日    点击次数:     作者:1    来源: 本站原创

  

走进心灵,静待花开
      武进区湟里中心小学二(1)班   王梓萌妈妈
花开是一种盛放的美丽,而等待花开是一种心灵历练之美
                                              ——题记
昨日似乎还是幼儿园的毛丫头,今天却已经是步入二年级下学期的小学生了。孩子在慢慢长大,也在慢慢适应她的学习生涯。
    我家小宝贝(小名妞妞)是属于比较感性的孩子,感兴趣的东西,她可以安静或倒腾个半天都不成问题。如她喜欢看的书、她喜欢做的手工、她喜欢玩的游戏……但她不感兴趣的东西,却总是静不下心来了,如果是必须去做的,她就会充任务似地敷衍了事……
也许是因为在学龄前无意识地给她培养起一种数学概念、逻辑思维和识字能力,所以一年级的学习生涯还算轻松,并不费劲,也不需要家长的辅导。但是,也许是因为玩性未减,放学了就喜欢出去玩,或者在家里静静看书画画,每天做作业都需要大人督促询问,自觉性还不够。如果有练琴的任务,就更需要大人施压,在暑假里面练完琴可以和小朋友一起玩,积极性还很高。等开学了,需要在做完作业后练琴,那真是纠结痛苦,不过,在我的威逼利诱之下,总算坚持下来了。
 人们都说,小学低年级,关键是要培养起学习的兴趣和自主学习的能力。可是,也许是妞妞年龄小了点,在这个培养的过程中,碰到各种问题和困难。不过,所幸,虽然我也焦虑过,但也在慢慢调整自己的心态。孩子成长的过程,也是我自己学习和成长的过程。
    孩子是讲道理的孩子。所以在过去的一年里,我也是在努力让她认识到,人的时间是有限的,凡事要有计划有执行力。我曾不止一次问她,每天我们四点放学,八点半前睡觉,除掉吃饭和洗漱的时间,她是喜欢花半个小时做好作业然后想干嘛就干嘛,还是花一两个个小时为了作业傻坐在桌前,导致想玩的时间都没有?妞妞说,她选择前者。可是我知道,道理她都懂,但是执行起来却有困难。
不过,进步还是显而易见的。现在她已经基本能做到在妈妈下班回家之前,把能完成的作业先完成好,不能独立完成的就等妈妈回来。虽然,在完成的质量上,还有待改善……
关于孩子自信心的培养自信,是成功的必要条件。相信自己行,是一种信念,也是一种积极的态度。我们都希望自己的孩子是一个充满自信的孩子。但是如何培养起孩子的自信心,却是我们要思考的一个问题。我一直觉得,我家孩子的自信心不是很足,做事总是有很多顾虑。为此,我曾反省过很久,是否因我们做家长的哪些方面引导得不到位,导致孩子具有了一种比较中庸的态度,很多新鲜事物也不愿意去尝试。后来,慢慢发现,每一个孩子都是一个勇敢的天使,她对这个世界充满了各种好奇和热爱,也愿意去释放她的这种热爱。但是,作为家长,我们经常出于各种考虑设置了限制。就比如,不要这个,不能那个,这个危险,那个不好……各种负面的引导,往往容易导致孩子对很多事情充满了疑惑,或者对你的这种限制产生了某种抵抗。长此以往,往往就是打击了孩子的自信心和好奇心。我也想到,是否高标准严要求的家长更容易导致孩子对事情失去信心?一个孩子,什么都不懂什么都不会地来到这个世上,所有的本领都是慢慢学起来的,个性和品质也是慢慢培养起来的。如果家长能在他成长的过程中放低要求,对他的每一个小进步给予鼓励和支持,那是不是孩子会更有兴趣和信心?近几年,我也努力这么在做,而且也慢慢发现,其实这种规律还是很有道理的。多给孩子一些正面的引导和激励,我们的孩子会更阳光更热爱,而且,亲子关系也会更融洽。

 

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